领导力虚拟课程-周六-(专为7-9岁,10-12岁 或13-15岁孩子设计)

3月6日至6月19日
上午10:00到中午12:00(7-9岁儿童),中午12:30到下午2:30(10-12岁儿童)或中午12:30到下午2:30(13-15岁儿童)(英国时间)
 
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£196.00£399.00

Age : 7-9岁, 10-12岁 11-14岁。
Skills : All levels
Location : Virtual
How long : 上午10:00到中午12:00(7-9岁儿童),中午12:30到下午2:30(10-12岁儿童)或中午12:30到下午2:30(13-15岁儿童)(英国时间)
When : 3月6日至6月19日

领导力虚拟课程-周六-(专为7-9岁,10-12岁 或13-15岁孩子设计)

辩论与演讲虚拟课程周六春季学期

***全新课题、项目与讨论***

上课频次:星期六。孩子们可在任一星期六加入我们。见我们的《课程表》中的星期六上课时间表。

上课时间:上午10:00到中午12:007-9岁儿童),中午12:30到下午2:3010-12岁儿童)或中午12:30到下午2:3013-15岁儿童)(英国时间)

上课地点:Zoom在线。请提前5分钟做好上课准备。

师生比1:8(最少3个孩子,最多8个孩子)。如果该课程约满或者不开课,我们会向您提供备选课程。

本学期教学辅助手段:需要孩子们准备学习用品,包括纸笔(或铅笔)。

什么是领导力?领导力是通过合作、有效沟通和激励带领一个团队的过程。向79岁的孩子灌输领导力的概念,以及成为领导者需要具备些什么。1012岁的孩子正在探索他们的个人素质,以及好领导具备哪些能力。1315岁的孩子通过不同的案例研究以及过去和当今的领导风格和领导人深入观察领导力。

培养领导能力的目的是什么?领导力能让人认识到领导者周围人的影响。本课程鼓励孩子们思考自己能够形成有效的领导力的个人素质以及优势和劣势。孩子们将了解同情、信任和尊重的力量,以及作为一个领导者学会倾听的价值。本课程将探索过去的领导者的影响,我们可以从他们身上吸取的教训,以及孩子们在家里、学校和校外如何成为一个好的领导者。

培养领导能力的好处:领导力让自信而勇敢的孩子们注意到他们的行为对其他人的影响。领导能力能够帮助孩子们通过决策过程创造性地解决问题。领导力让孩子们有机会团结协作,建立责任感,并且探索其领导角色。孩子们能够学会解决问题、迎接挑战,并且通过协商达成和解。

关于本课程:本套虚拟课程为了让孩子们享受课堂,收获欢乐和知识。我们的领导力虚拟课程采取小班教学,能够让教师和孩子们有更多空间来进行互动、对话和问答。我们激励孩子理解领导力和管理,并享受课堂。我们还鼓励孩子们进行创造。我们教孩子们学习如何发现问题,并寻找解决方法。我们还培养孩子们的适应能力,有时候,有的孩子比较容易放弃,我们告诉学员,他们需要尝试找到新的问题解决方案。

我们教些什么:我们鼓励孩子们深入学习并讨论领导力和管理概念。孩子们了解领导力的目的、管理风格、领导力和管理的真相与基本定义。我们还鼓励孩子们深入了解领导力。孩子们通过开展活动形成问题解决能力、团队协作精神和适应能力。

差异化教学:Richer Education,我们深知每个孩子都不一样。因此我们的教师和顾问提供差异化教学内容。我们确保每一个孩子的学习级别和进度都是最适合自己的,而不论其知识水平如何。

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